Conform Legii cu privire la sistemul de salarizare în sectorul bugetar, începând cu anul 2014, salariile lunare ale cadrelor didactice și ale corpului profesoral din învățământ se reexaminează şi se majorează anual, de la 1 septembrie, pe măsura creşterii procentuale a salariului mediu prognozat pe economia naţională pentru anul gestionar faţă de salariul mediu al cadrelor didactice din învăţământ real atins în trimestrul IV al anului precedent.

Pentru anul 2015, salariul mediu prognozat este stabilit în cuantum de 4500 lei pe lună. În același timp, conform informației Biroului Național de Statistică, salariul mediu lunar al cadrelor didactice din instituțiile de învățământ preuniversitar în trimestrul IV al anului 2014 a constituit 4366,3 lei.

Prin urmare, pentru a atinge nivelul salariului mediu prognozat pe economie, salariile lunare ale cadrelor didactice stabilite în anexa nr.11 la Legea nr.355-XVI din 23 decembrie 2005 urmează a fi majorate cu 3 %. Această normă va fi pusă în aplicare din 1 septembrie 2015, în mod retroactiv.

Pentru executarea prevederilor legale respective sunt necesare mijloace financiare suplimentare în sumă de circa 10 milioane de lei lunar. Respectiv, pentru cele trei luni ale anului curent urmează să fie alocate 30 de milioane de lei care au fost prevăzute la rectificarea bugetului de stat pentru anul 2015.

„Vă comunicăm faptul că Ministerul Educației nu dispune de instrumente de anchetă la angajarea în funcții, așa încât nu am putut cunoaște integral trecutul său profesional. Totodată, ținem să menționăm că doamna Pohilă urma să prezinte cazierul judiciar la Direcția resurse umane, formare continuă și atestare în termen de zece zile”, se arată într-un comunicat de presă al instituției.

Ordinul a fost semnat în temeiul cererii personale.

Nadejda Pohilă a ajuns la Ministerul Educației prin transfer, de la Direcția finanțe a Primăriei municipiului Chișinău, unde a fost specialist principal. Anterior ea a ocupat postul de şefă a Direcţiei finanţe şi evidenţă contabilă a Ministerului Culturii.

Funcționara a ajuns în atenția opiniei publice după ce a fost vizată în mai multe anchete realizate de Centrul de Investigații Jurnalistice. În februarie 2014, o investigație scotea la iveală că șefa Direcţiei finanţe şi evidenţă contabilă a Ministerului Culturii l-a acuzat pe Boris Focșa, fost ministru al Culturii, de spălare de bani, delapidări şi furturi. Nadejda Pohilă a recunoscut că i-a fost complice.

O altă anchetă scoate la iveală că, acum cinci ani, ea a fost condamnată penal, după ce a fost prinsă că a furat din salariile angajaţilor Inspectoratului Ecologic de Stat, unde deţinea aceeaşi funcţie.

sursa: europalibera.org

sursa: europalibera.org

Ministrul a precizat că a recurs la această modalitate deoarece inspectoratul şcolar, care trebuia să facă evaluarea şi să elibereze candidaţilor un certificat de conformitate, nu a fost format. „Şeful inspectoratului şcolar a fost numit în funcţie abia o lună în urmă. Urmează să fie angajaţi 45 de inspectori şcolari. Deşi a fost timp suficient, nu a fost elaborată partea tehnică pentru testarea candidaţilor, nu au fost elaborate cel puţin testele. Dacă fostul ministru al educaţiei şi echipa sa îşi îndeplineau cum trebuie atribuţiile, nu apăreau aceste probleme”, a declarat Corina Fusu.

Ministrul a declarat că testarea viitorilor directori şi vicedirectori de şcoală de către autorităţile publice locale se încadrează în procesul de descentralizare şi a negat implicarea politicului. „Este vorba de descentralizare. Organele puterii locale au fost alese recent. Partidul Liberal (Corina Fusu este membră a PL, n.r.) nu are niciun preşedinte de raion şi foarte puţini primari. Nu poate fi vorba de implicarea politicului”, a declarat ministrul.

Schimbarea modalităţii de testare a candidaţilor pentru funcţia de director şi vicedirector de şcoală a provocat reacţii critice dure din partea societăţii civile, care au acuzat-o pe Corina Fusu că încearcă să implice politicul în numirea managerilor de şcoli.

„În cei trei ani la minister, niciodată nu le-am vorbit colegilor de acolo despre partid. Actuala ministră a vorbit despre PL chiar de la prima ședință. Doi din cei trei viceminiștri pe care i-am avut și secretarul de stat nu au fost membri de partid și aceasta nu a fost o problemă pentru partidul care m-a delegat. Pentru PL apartența politică este, se pare, criteriul principal în selectarea echipei. Foștii mei colegi de la minister primesc ordine prin telefon de la oameni din afara instituției care fac referință la înțelegeri cu președintele PL… Nu așa funcționează o instituție de stat. Iar capital politic poți obține doar atunci cînd sistemul merge bine și se indreaptă în direcția corectă, dar pentru asta el trebuie condus cu sprijinul tehnicienilor, nu al politrucilor.
Ministerul Educației are cea mai puternică echipă dintre toate instituțiile publice. Acest lucru ar putea deveni un avantaj enorm pentru noua conducere a ministerului și pentru PL, în general, dacă acestia ar reuși să depășească frica de a comunica cu oameni care nu sînt membri PL. Mai multe produse, la care s-a lucrat timp de aproape doi ani, sînt gata pentru lansare sau sînt la etapa de definitivare: Cadrul național de referință pentru revizuirea curriculară, Programul național pentru atragerea și menținerea în sistem a cadrelor didactice de calitate (și asistența financiară în valoare de 15 milioane de dolari promisă de Banca Mondială pentru implementarea programului), Standardele pentru cadrele didactice și altele. Conducerea ministerului ar putea obține un sprijin popular imediat dacă ar promova și implementa aceste politici. Pentru aceasta trebuie să comunice cu oamenii care lucrează la aceste documente, șefi de direcții, consultanți, în special cu consultantul internațional finanțat de Comisia Europeană, care în ultimii doi ani și jumătate a fost călăuza ministerului în promovarea reformelor. Din păcate, pentru moment, sfetnicul principal al noii conduceri este „cel mai abil” cumpărător de autobuze școlare și cel care, timp de mai mulți ani, a stîns dijmă din sector.” – scrie Maia Sandu

„Modalitatea propusă de Corina Fusu reprezintă o revenire la vechiul sistem. Candidaţii la funcţia de directori interimari de şcoală se vor afla la discreţia autorităţilor locale. Iar factorul capacităţilor manageriale va fi ignorat. Nu este exclus ca la conducerea şcolilor să fi numiţi oameni incompetenţi, însă loiali anumitor partide politice”, a precizat Ostaf.

Directorul CREDO a spus că motivul invocat de noul ministru al Educaţiei, că inspectoratele şcolare nu sunt pregătite să elibereze certificate de calificare pentru candidaţii la funcţia de director de şcoală, nu este justificat. „Trebuia de mers pe calea consolidării capacităţilor inspectoratelor şcolare, iar între timp să fie extins interimatul directorilor aflaţi în funcţie. În 3-6 luni problema poate fi soluţionată. Cred că Corina Fusu are capacităţi suficiente să asculte şi alte opinii şi să-şi revadă decizia”, a declarat Ostaf.

Ministrul Educaţiei, Corina Fusu, a propus revizuirea regulamentului care reglementează numirea directorilor interimari de şcoli cu excluderea termenului limită de şase luni de exercitare a interimatului şi a obligativităţii certificatului de calificare eliberat de către inspectoratele şcolare, pe motiv că acestea nu sunt încă pregătite să elibereze astfel de documente. Regulamentul vizat a fost aprobat de către fostul ministru al educaţiei, Maia Sandu, în luna martie a acestui an, după consultări îndelungate cu profesioniştii din domeniu şi societatea civilă. Vineri, 21 august, un grup de organizaţii relevante ale societăţii civile au adresat noului ministru al educaţiei, Corina Fusu, un demers prin care i se solicită retragerea propunerilor de modificare a regulamentului.

Modificările propuse presupun că persoanele care candidează la funcţia de director nu vor mai fi testate privind competenţele profesionale deţinute, iar perioada interimatului, care la moment este de maxim 6 luni, ar putea fi nelimitată.

În cadrul unei conferinţe de presă organizate vineri, 21 august 2015, directorul Institutului de Politici Publice, Arcadie Barbăroşie, afirmă că prin modificările înaintate, autorităţile ar urmări anumite scopuri. În primul rînd, acestea au fost propuse în perioada estivală, cînd o mare parte din funcţionari publici, reprezentanţi ai societăţii civile sau populaţiei este plecată în concediu şi nu poate reacţiona adecvat.

În al doilea rînd, noul mod de selectare al directorilor ar încuraja corupţia şi influenţele de ordin politic.

„În baza regulamentului aprobat în martie curent, propus de echipa Maiei Sandu, directorii aveau să fie aleşi pe merite, conform competenţelor profesionale, iar interimatul avea să fie de maxim 6 luni. Acum, noua echipă a Ministerului propune nelimitarea interimatului, ceea ce va însemna numeroase presiuni asupra directorilor, pentru că interimatul nu este protejat prin lege. Directorii vor fi aleşi iar pe interese politice sau personale, nu pe merite”, a declarat Arcadie Barbăroşie.

„Noul Minister vrea să facă modificări fără să se consulte cu principalii actori din sistem: elevi, profesori, părinţi. Avem şi semnale precum că Ministerul pregăteşte şi alte schimbări, dar nu le putem discuta, pentru că nu sunt făcute publice. Ne facem griji că în aşa ritm reformele începute acum 3 ani ar putea avea eşec”, a specificat preşedintele Centrului de Informare şi Documentare privind Drepturile Copilului, Cezar Gavriliuc, prezent la conferinţa de presă.

Notă: Amintim că pe 18 august curent, Ministerul Educaţiei a prezentat spre consultări publice un ordin prin care se urmăreşte modificarea Regulamentului cu privire la organizarea şi desfăşurarea concursului de selectare a directorilor şi directorilor-adjuncţi în înstituţiile de învăţămînt general. Documentul a fost aprobat pe 23 martie 2015.

sursa: bloguvern.md

Regulamentul inițial a fost elaborat pe când ministerul era condus de Maia Sandu. Noua modificare a fost criticată public de Ionela Costachi, fosta consilieră a lui Sandu, dar și de Loretta Handrabura, pe atunci viceministră a educației, acum ministră a tineretului și sportului.

Astfel, grupul de inițiativă Tinerii Tehnocrați a pornit campania #directorcompetent, prin care îndeamnă cetățenii să petiționeze ministerul împotriva modificării propuse de Fusu. Potrivit lor, noul ordin va permite evaluarea subiectivă a candidaților la funcția de director școlar, implicit accesul la această funcție a persoanelor incompetente sau inadecvate. De asemenea, sistemul școlar va fi plasat sub influența politicului și vor persista schemele de corupție, spun Tinerii Tehnocrați.

Pentru a te alătura campaniei, este suficient să descarci modelul de Recomandare pentru Regulamentul Ministerului Educației, apoi îl scoți la imprimantă și îl semnezi. Pentru a-l trimite autorităților, poți să scanezi sau să fotografiezi petiția semnată, iar apoi să o trimiți la următoarele adrese: veronicazubatii@gmail.com; corinafusu@yahoo.fr; corina.fusu@edu.md; valeriu.strelet@gov.md.

Alternativ, poți lăsa scrisoarea în cutia poștală a Ministerului de la Casa Guvernului, intrarea de pe str. Bodoni, et. 1, sau o poți trimite prin poștă cu indicația: Ministerul Educației, Casa Guvernului, Piața Marii Adunări Naționale, nr. 1, aviz pentru consultările publice privind proiectul ordinului cu privire la modificarea ordinului nr. 163 din 23 martie 2015. (Regulamentul cu privire la organizarea şi desfăşurarea concursului pentru ocuparea funcţiei de director şi director adjunct în instituţiile de învăţământ general).

Pentru popularizarea campaniei, susținătorii sunt încurajați să publice scrisoarea semnată pe Facebook, însoțită de eticheta #directorcompetent.

sursa: moldova.org

mai multe pe agora.md

sursa: europalibera.org

Corina Fusu a declarat că practica altor state demonstrează că instalarea camerelor video la examene reprezintă un impuls pentru elevi şi pentru profesori de a studia mai conştiincios şi de a deveni mai responsabili. „Practica va fi continuată, însă vom revedea condiţiile de susţinere a examenelor de BAC pentru a diminua din stresul elevilor”, a menţionat Corina Fusu.

La o altă întrebare, Fusu a răspuns că va continua implementarea reformelor demarate de predecesoarea sa, Maia Sandu, fiind consultaţi experţi din România, dar şi din alte state europene. Aceasta a mai spus că îşi propune să readucă prestigiul meseriilor de profesor şi educător, dar şi a întregului sistem asupra căruia planează suspiciuni că ar fi unul corupt.

În aprilie 2013, fruntaşii Partidului Liberal cereau Ministerului Educaţiei să renunţe la camerele de supraveghere în centrele de BAC, motivând că tinerii ar putea rata probele din cauza stresului. Corina Fusu declara atunci că atitudinea poliţienească, apriori suspicioasă faţă de copii, induce o stare de psihoză inutilă şi inacceptabilă în mediul şcolar.

În cadrul unei conferinţe de presă care a avut loc ieri la Chişinău, viceministrul în exerciţiu al Educaţiei Loretta Gandrabura a menţionat că proiectul are drept scop consolidarea capacității școlilor profesionale și colegiilor, precum și crearea unor centre de excelență în domenii prioritare pentru economia națională.

Potrivit sursei citate, în conformitate cu prevederile Codului Educației, pînă la începutul anului de studii, școlile de meserii urmează a fi reorganizate în școli profesionale. Totodată, după aprobarea proiectului de către Guvern, vor fi reorganizate și școlile profesionale care nu asigură calitatea instruirii, avînd un potențial didactic limitat și un număr mic de elevi.

Proiectul cu privire la restructurarea rețelei de instituții de învățămînt profesional tehnic urmează să intre în vigoare după aprobarea acestuia de către Guvern. În prezent, în R. Moldova funcţionează 38 de colegii, 46 de şcoli profesionale şi 13 şcoli de meserii.