Patru instituții de învățământ din raionul Orhei vor beneficia de granturi dintr-un proiect oferit sub formă de împrumut și grant de finanțatori internaționali

Un comunicat al Ministerului Educației anunță că 121 de instituții de învățământ general din țară – școli primare, gimnazii și licee – vor beneficia fiecare de granturi școlare în valoare de circa 36 de mii de dolari. Printre acestea se numără și patru instituții de învățământ din raionul Orhei: Gimnaziul ,,Vasile Lupu” din s.Susleni, Gimnaziul Piatra din s. Piatra, Liceul Teoretic ,,Ion Luca Caragiale” și Liceul Teoretic ,,Onisifor Ghibu” din municipiul Orhei. Instituțiile beneficiare au participat la Programul de Granturi Școlare, anunțat anterior de Ministerul Educației și Cercetării, și au fost selectate în bază de concurs. Inițiativa se înscrie în Proiectul „Îmbunătățirea Calității Educației” (EQIP), implementat de MEC și susținut financiar de Banca Mondială și Parteneriatul Global pentru Educație.
Proiectul „Îmbunătățirea Calității Educației” este un proiect de investiții în educație implementat de Ministerul Educației și Cercetării în perioada 2023-2029, cu excepția componentei 1.3, finanțată din sursele Parteneriatului Global pentru Educație (PGE), debursările în cadrul căreia vor înceta la data de 31.12.2027, precum și a componentelor finanțate din resursele Parteneriatului pentru Educație Timpurie (Early Learning Partnership (ELP), debursările în cadrul cărora vor înceta la data de 30.06.2027.
Valoarea totală a proiectului este de circa 60 de milioane de dolari. În jur de 40 milioane de dolari sunt oferiți ca împrumut pentru țara noastră de Banca Mondială, iar aproximativ 20 de milioane de dolari sunt sub formă de granturi: 4,8 milioane de dolari de la Parteneriatul Global pentru Educație (PGE), 5 milioane de  dolari de la Parteneriatul pentru Educație Timpurie (Early Learning Partnership (ELP) și 10 milioane de dolari de la Global Concessional Financing Facility (GCFF). 
Prin intermediul Proiectului „Îmbunătățirea Calității Educației” va fi îmbunătățit mediul de învățare în instituțiile beneficiare, accentul fiind pus pe sprijinirea elevilor defavorizați și consolidarea capacității Ministerului Educației și Cercetării în ceea ce privește gestionarea sectorului, inclusiv răspunsul la nevoile refugiaților.